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研究性论文
视域下高校英语专业阅读教学的价值引领路径研究
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摘要
文章深入探究高校英语专业阅读教学价值引领路径。全球化与文化交融愈发紧密的当下，高校英语专业阅读教学既是语言知识传授的阵地，也是价值引领的重要环节。但目前教学实践存在不少问题：教学内容缺乏价值导向，使阅读教学难以发挥育人作用；教学方法缺少价值引导，致使学生被动接受知识，不能深入思考其中的价值观念；教师价值引领能力不够，影响了价值引领的效果和质量。精选兼具语言学习价值与思想深度的阅读材料，如包含多元文化平等观、人类命运共同体理念的文本，通过对比不同文化中的价值观，引导学生在理解语言符号的同时，树立理性的文化认知与思维。基于此，文章有针对性地提出了优化教学内容，加强价值导向；创新教学方法，渗透价值引领；提升教师价值引领素养等策略，希望能找到更有效的价值引领方式，真正提高高校英语专业阅读教学的育人功能，为培养具有正确价值观和良好专业素养的英语人才贡献力量。如何引用
白雨欣. (2025). 视域下高校英语专业阅读教学的价值引领路径研究. 教育研究与实践, 1(3). 取读于 从 https://sci-open.net/index.php/JERP1/article/view/1011
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参考
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