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数字化背景下利用数字资源优化初中数学教学的探究

作者

  • 俞光军
    四川省武胜县宝箴塞初级中学校 , 中国
期: 第 1 卷第 3 期 (2025 年): 《教育研究与实践》（Journal of Educational Research and Practice）
关键词:
数字化；数字资源；初中数学教学

摘要

在信息技术日新月异的时代浪潮下，教育领域的数字化转型成为不可阻挡的大势所趋，数学作为基础教育阶段的重点科目，其教学模式正经历着从传统的板书式教学向数字化融合的新模式转变，初中数学知识具有抽象性与逻辑性并存的特点，函数、几何等内容的学习常常缺少直观支持，致使学生陷入机械记忆的困境，传统课堂里，教师被静态教具和单向讲解所限制，无法充分展示数学原理的动态联系，学生被动接收知识时也难以产生深刻理解，本文着眼于初中数学教学场景，从数字化资源重要性、典型特点以及实践路径三个层面展开论述。

如何引用

俞光军. (2025). 数字化背景下利用数字资源优化初中数学教学的探究. 教育研究与实践, 1(3). 取读于 从 https://sci-open.net/index.php/JERP1/article/view/1020
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参考

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作者简介

  • 俞光军
    四川省武胜县宝箴塞初级中学校 , 中国

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